大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班心理健康绘本推荐理由的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中班心理健康绘本推荐理由的解答，让我们一起看看吧。
引导幼儿主动地观察，清晰地阅读绘本。
观察是幼儿进入绘本阅读的钥匙，通过观察，认识故事中的角色；通过观察，了解角色的心理活动；通过观察，了解故事发生的时间、地点及环境，把握故事情节及发展线索；通过观察，发现隐匿在画面中的细节和难以用语言述说的精彩纷呈的世界。观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程。一个人的观察受到系统的训练和培养练就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质——观察力，而绘本阅读正是培养观察力的重要途径。
中班幼儿绘本讲述能锻炼孩子的思维能力，能认识简单的数字，能锻炼孩子的专注力，记忆力，让孩子养成一个好习惯，幼儿园是集体生活，他们能在老师的领导下学会帮助照顾她们的朋友，能够结交很多新朋友，为上小学打下一个良好的基础，孩子回到家也要好好配合，老师有什么问题及时解决
大家带来一本温馨、充满亲情的幸福感，而且集童趣、育儿的小道理于一身的绘本故事——《小兔子走丢了》 封面上一只小兔子，张开双手，拿着一只的红气球，形单影只，表情有点害怕，让人一看就心生怜爱。这只可爱的小兔子，就是哈里·霍斯的绘本《小兔子走丢了》中的小主角。还有《受批评也没关系》，《小雄打翻了牛奶之后》，《蛋先生摔下去以后》等。
《大象岛》
给我们面对生活中困难的勇气与力量，不管遇到怎样的挫折，它都启发我们，要坚持，要乐观。因为，转机，就蕴藏在我们坚持的态度中。
《小兔子走丢了》
在孩子经历了小挫折后给予充分的关爱，令孩子感觉安全而轻松。有了这样的体验，孩子下一次尝试的时候一定会更有信心和勇气！没有阻碍、没有批评，而是敢于放手、小心保护、给予关爱。这种做法多么令人欣赏和赞叹！也正是在这样的“经历险境”之后，小兔子真正的“长大了”一点点呢！
推荐理由：在鲜花盛开的苹果树林中，一棵小苹果树正在大树的守护下长 大。一天夜里，它做了一个梦：它的枝丫上长出了一个全世界最大的苹果!而且，这个苹果还在继续长大，越长越大……不过，最大的就是最好的么?这可不一 定……
推荐理由：学会给予与分享。
大苹果谁都喜欢，但是当苹果树只顾自己，不顾他人，独占阳光时，哪怕得到了世界上最大的苹果，最终也不会快乐和幸福。
在 生活中，独生子女的独占性，让大人很是头疼。故事通过苹果树的一个梦，让小朋友懂得那棵奉献苹果花香，分享苹果的小树才是最开心的。
老师讲解感受故事内容中的乐趣，体验阅读和想象所带来的快乐。
2．培养幼儿细致的观察力及语言表达能力。
3．熟悉故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并能用语言进行描述。
活动准备：
多媒体课件、绘本用书一册例如：
一、出示小鼹鼠图片，提问这个小动物是谁，它生活在哪里喜欢干什么？导入课题。
到此，以上就是小编对于中班心理健康绘本推荐理由的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班心理健康绘本推荐理由的3点解答对大家有用。
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