大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康教育部推荐书目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康教育部推荐书目的解答，让我们一起看看吧。
清华大学出版社出版的《吾心可鉴：澎湃的福流》。
本书作者彭凯平是美国伯克利加州大学终身教授，社会科学学院院长，连续5年获得清华EMBA教学奖，MOOC最受欢迎课程奖，美国伯克利加州大学教学优秀奖。
《吾心可鉴：澎湃的福流》
主要作者：
· 彭凯平
彭凯平，男，1962年出生，心理学博士，现任清华大学心理学系教授、博导，现任清华大学社会科学学院院长，清华大学幸福科技实验室联合主席。国际积极心理联合会以及国际积极教育联盟中国理事，并担任中国国际积极心理学大会执行主席（2009年至今）。曾连续两年代表中国在“联合国国际幸福日＂纪念大会上作报告。
至今已发表450多篇学术期刊论文，出版图书《心理测验：原理与实践》、《文化心理学（英文教科书）》、《跨文化沟通》、《吾心可鉴：澎湃的福流》、《活出心花怒放的人生》、《孩子的品格》等中英文著作12部。
多次获得重要学术奖项，2004年美国社会心理学会最佳论文奖；2006年美国管理学院最佳论文奖； 2007年被美国人格与社会心理学会评为全世界论文引用最多的中青年社会心理学家。2015年中国教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖。自2015年起，连续七年入选爱思唯尔（Elsevier）＂中国高被引学者心理学家榜单”， 2017年荣获教育部＂全国高校网络宣传思想教育优秀作品”一等奖。2018年获清华大学“良师益友奖”。连续8年获得清华大学经管学院EMBA最受欢迎的教师奖、教学突出贡献奖。2020年获清华大学抗疫先进个人称号。
核心内容：
这本书把心理学思想和中国传统思想结合起来，帮助我们更加深刻地理解心理学。作者很巧妙地选择了人们生活中最常见的时间作为论述的出发点，从爱情、亲情、友情、创新、跨界这些生活、工作中会遇到和会关注的事物切入，将国际心理学界最前沿的众多心理科学实验，以中国读者喜爱的方式进行解读，在阅读的过程中也解决了我们现实生活中面临的诸多烦扰，引导读者沉浸其中、直达“福流”状态。
在阅读完这本书之后，我们可以理解什么是福流、福流的六大心理特征、产生福流的三个客观条件以及能够从生活中去发现福流，让我们在日常生活、工作中体验到这种幸福的终极状态，福流远比我们想象的简单。
这本书从积极心理学角度论述福流，不仅仅对积极心理学有了更全面的认识，而且帮助我们积极地去发现生活中的福流，充分感受福流的体验。
心理健康核心素养的构成要素是
在生活和工作中，我们要普及心理健康的相关知识，树立正确的心理健康意识，了解心理调节的方法，要认识到心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。近年来，社会在不断地飞速发展，带来了种种不同的变化，我国的学校心理教育发展受到了很大的冲击和挑战。
心理健康核心素养是通过心理关键能力的培养来实现的。心理健康核心素养应该能够体现出学生对心理问题的分析、对心理问题的解决和对心理问题的预防能力。而心理关键能力应该包括心理的自助力、心理的调适力、心理的发展力和心理的实践能力。
到此，以上就是小编对于心理健康教育部推荐书目的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康教育部推荐书目的2点解答对大家有用。
相关资讯：